M-LEARNING
Como se ha observado en los últimos de la historia de la humanidad, se han visto grandes avances tecnológicos que han afectado significativamente nuestro estilo de vida; se supone que la creación de nuevas tecnologías son para facilitar el diario vivir, ejemplo de esto son los medios de transporte, pero si nos vamos más allá, el gran impacto que han traído las nuevas tecnologías ha sido el de convertirse en fuentes de todo tipo de información, esto quiere decir que todo tipo de información se encuentra ya en cualquier parte que tenga conectividad a Internet.
Como parte de los avances tecnológicos, el M-learning es un nuevo modelo de aprendizaje que se basa en dispositivos móviles, dispositivos como tablets, celulares, computadores, entre otros sirven como recursos mediadores de acceso a multimedia, paginas web o servicios de mensajería, y esto sin tener la necesidad de ir de un lugar a otro.
El M-learning el m-learning permite que los
estudiantes accedan al conocimiento de forma inmediata, al fin y al cabo en las aulas vemos a la mayoría de alumnos consultado sus redes sociales.
Sin embargo, hay que tener en cuenta que esta accesibilidad puede ser dirija de mala manera si no se le tiene control, no significa restringir a los estudiantes de sus dispositivos, si no de enseñarles a usarlo de otras formas además de la de entretener, demostrarle la gran fuente de información que poseen en sus manos, y la diversidad de usos que tienen sus dispositivos para ayudarlos a a avanzar en su aprendizaje.
Como parte de los avances tecnológicos, el M-learning es un nuevo modelo de aprendizaje que se basa en dispositivos móviles, dispositivos como tablets, celulares, computadores, entre otros sirven como recursos mediadores de acceso a multimedia, paginas web o servicios de mensajería, y esto sin tener la necesidad de ir de un lugar a otro.
El M-learning el m-learning permite que los
estudiantes accedan al conocimiento de forma inmediata, al fin y al cabo en las aulas vemos a la mayoría de alumnos consultado sus redes sociales.
Sin embargo, hay que tener en cuenta que esta accesibilidad puede ser dirija de mala manera si no se le tiene control, no significa restringir a los estudiantes de sus dispositivos, si no de enseñarles a usarlo de otras formas además de la de entretener, demostrarle la gran fuente de información que poseen en sus manos, y la diversidad de usos que tienen sus dispositivos para ayudarlos a a avanzar en su aprendizaje.
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